Formation Les Secrets d'Une Pose Sans Décollements

Formation créée le 09/03/2025. Dernière mise à jour le 16/03/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Formation Les Secrets d'Une Pose Sans Décollements


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Objectifs de la formation

  • Analyser les composants chimiques des produits
  • Décrypter les 3 états de l’ongle afin d’appliquer le bon protocole de préparation de l’ongle
  • Déterminer les causes de décollements et appliquer le protocole adéquat pour y remédier
  • Appliquer le bon volume de matière, au bon endroit pour une pose esthétique et robuste
  • Maîtriser le protocole spécifique sur ongles rongés pour ne pas avoir de décollements

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personne souhaitant se former aux techniques de l'onglerie
Prérequis
  • Niveau débutant en prothésie ongulaire

Contenu de la formation

9h – 12h30
  • Accueil des stagiaires et présentation du déroulement de la formation
  • Quizz d’évaluation des connaissances
  • Les composants chimiques de nos produits
  • Cours théorique des états de l’ongle naturel
  • Etude des différents types de décollements et comment y remédier
  • Choc des matières
  • Etude des différents protocoles de préparation de l’ongle naturel
13h30 – 17h
  • Etude du protocole sur ongles rongés
  • Cours théorique sur le placement et le bon volume de matière à appliquer pour une pose esthétique et robuste
  • Démonstration par la formatrice
  • Pratique de la technique par la stagiaire sur elle-même et correction si besoin
  • Bilan de la journée pour s’assurer de la maitrise des compétences et des connaissances acquises et le cas échéant faire un rappel sur les lacunes ou difficultés rencontrées.
  • Mise en valeur du travail en photo
  • Remise du certificat

Équipe pédagogique

Aurélie Sohier Après plus de 12 ans de pratique et une vingtaine de certification, c’est tout naturellement que j’ai souhaité mettre à profit mes compétences en créant mon centre de formation afin de vous transmettre toutes mes connaissances techniques et artistiques pour révéler la Nail Artiste qui est en vous. En quête d’excellence, je me forme en permanence pour assurer un enseignement de qualité à la hauteur de vos attentes et ainsi pour apporter la plus grande satisfaction.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Exposés théoriques interactifs
  • Démonstrations en direct des techniques enseignée
  • Etude de cas concrets
  • Pratique sur soi-même & sur modèle
  • Sessions questions-réponses
  • Quiz et tests oraux ou écrits
  • Évaluation des connaissances théoriques & pratiques avec mise en situation réelle
  • Auto-évaluation (vue dans la satisfaction à chaud)
  • Feuille d’émargement par demi-journée signées par le stagiaire et la formatrice
  • Remise d’une attestation de formation en fin de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Remise d’un support de formation écrit à chaque stagiaire contenant les cours théoriques et pour prise de note
  • Salle de formation avec tables et matériel mis à disposition pour s’exercer (sauf pinceaux et pince - venir avec ses propres pinceaux et pince)
  • Diapositives de présentation des cours théoriques
  • Suivi post formation : Création d’un groupe WhatsApp par session pour le suivi des devoirs maison qu’il peut y avoir et le suivi des réalisations des élèves et de leurs corrections

Lieu

Oh Beauté Nails Academy 12 LE PETIT SAINT OUIE 53440 ARON

Capacité d'accueil

Entre 1 et 2 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

L'inscription se réalise via notre site internet, à travers le catalogue de formations. Un questionnaire de préformation vous sera ensuite envoyé par email afin de vérifier vos attentes, votre positionnement et les prérequis nécessaires afin d'adapter la formation à vos besoins spécifiques. Pour les personnes en situation de handicap, nous vous invitons à prendre contact directement avec notre Référent Handicap Aurélie Sohier (ohbeautenailscademy@gmail.com), en amont de la formation, pour que nous puissions en discuter et au besoin, adapter notre pédagogie et nos activités en fonction des situations de handicap qui pourraient se présenter.